Ventajas y Beneficios

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Terapia de Juego No Directiva

TERAPIA DE JUEGO NO DIRECTIVA

El juego es un medio de expresión natural para el niño y por medio de él puede expresar sus pensamientos y sentimientos. La terapia de juego no directiva permite una reorganización de las experiencias acumuladas del niño, permitiendo así la introspección.El niño dirige su propio juego y el terapeuta lo refleja constantemente.

Se realizo un modelaje de la terapia en la clase, en donde el Licenciado Cesar Lopez realizo una breve terapia. 

A continuacion se pueden observar algunas fotografias de la actividad.

Terapia Infantil, 2014. URL

Via Andrea Núñez Fernández
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Los 8 principios básicos de la terapia de juego

Los 8 principios básicos de la terapia de juego

1. El terapeuta debe desarrollar una relación interna y amigable 

con el niño, mediante la cual se establezca armonía lo antes posible.

2. El terapeuta acepta al niño tal como es.

 3. El terapeuta crea un sentimiento de actitud permisiva en la 

relación para que el niño se sienta libre de expresar sus sentimientos 

por completo.

  

4. El terapeuta está alerta a reconocer los sentimientos que el niño 

expresa y los refleja de nuevo hacia él, para lograr profundizar en su 

comportamiento.

5. El terapeuta observa con gran respeto la habilidad del niño para 

solucionar sus problemas, si a este se le ha brindado la oportunidad 

para hacerlo. Es responsabilidad niño decidir y realizar cambios.

  

6. El terapeuta no intenta dirigir las acciones o conversación del niño 

en forma alguna. El niño guía el cambio, y el terapeuta lo sigue.

  

7. El terapeuta no pretende apresurar el curso de la terapia. El proceso 

es gradual, y como tal reconocido por el terapeuta.

8. El terapeuta establece sólo aquellas limitaciones necesarias para 

conservar la terapia en la realidad y hacerle patente al niño su 

responsabilidad en la relación.

Extraídos del libro: Terapia de Juego de Virginia M. Axline 

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¡BIENVENIDOS!

¡Bienvenidos a nuestros blog! Somos tres estudiantes de Psicología Clínica de la Universidad Rafael Landivar en la ciudad de Guatemala. Durante los próximos meses estaremos alimentando éste blog con distintas herramientas que pueden ser utilizadas para realizar psicoterapia infantil. 

Esperamos que sea de su agrado, si tienen dudas o sugerencias de temas a discutir sobre la psicoterapia infantil, por favor déjala saber.

Atentamente,

Dessire, Andrea y Adriana.